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第16章（第5页）

“能，拼不完也没关系，慢慢做，总会完成的。”

当年李风情难以集中注意力，宋庭樾便想出拼图的方式锻炼他的专注力。

后来渐渐成为两人的娱乐游戏，延续至今。

少年时，他和宋庭樾重逢，之后宋庭樾在李霁的引荐下不出意外得到李父青眼。

李家和宋庭樾签了协议，宋庭樾学费生活费李家全包，而宋庭樾需要在毕业后为李家工作两年，以助李家更上一层楼。

这资助并非普通资助，而是以企业为名义的“慈善”人才计划。

宋庭樾拿到的是远超学费生活费的金额，说直接点，叫投资更合适。

因着有这层关系，宋庭樾和李家的来往也很频繁。

毕竟虽说是投资，但那也不是谁都能有的。

逢年过节的问候、宋庭樾和李霁两人的好友关系。

李风情自生日会后频繁见到宋庭樾。

一来二去，宋庭樾就成了李风情的“家庭教师”。

那时候李风情的精力相当旺盛。

压抑的童年让他长大一些才能释放孩童的压力，难以静下心来。

又因为是十岁才回到李家，学习成绩自然也落后。

别人讲课他不听，老师上课讲的他听不懂。

李父不管他，只有李霁这个做哥的管一管，奈何也精力有限，时常被掏空。

宋庭樾提出可以帮忙的时候，宠弟如李霁都忍不住松了口气。

……